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(共18张PPT)20* “精彩极了” 和 “糟糕透了”部编版语文五年级上册第七单元默读课文，想想父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法；巴迪长大后，又是如何看待这件事的。联系生活实际，说说你如何看待巴迪父母表达爱的方式。学习主题：爱的表达方式活动一：为巴迪父母代言学习提示：默读课文1-14自然段，圈划写巴迪父母“爱的表达”的语句，想想他们的用意分别是什么？用关键词批注。vs我是巴迪父亲，巴迪母亲说，巴迪写了一首诗，精彩极了，我想……所以……我是巴迪母亲，当巴迪把写的第一首诗拿给我看，我想……所以……记得八九岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。“这是什么？”他伸手拿起了我的诗。 “亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。 “对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。 我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。 “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。 “亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。” “我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？”假如，在巴迪的成长道路上，只有“精彩极了”，或者只有“糟糕透了”的声音，你觉得可能会给巴迪带来什么影响？默读课文1-14自然段，至少找到三处依据，说清自己的看法。记得八九岁的时候，我写了第一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮的，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊！精彩极了！”她搂住了我，赞扬声雨点般落到我身上。我既腼腆又得意扬扬，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。“妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸问。我有点儿迫不及待，想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲摸着我的脑袋，笑着说。 整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来。我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。 七点。七点一刻。七点半。父亲还没有回来。我实在等不及了。我敬仰我的父亲。他是一家电影公司的重要人物，写过好多剧本。他一定会比母亲更加赞赏我这首精彩的诗。得意扬扬自豪满怀信心一定会比母亲更加赞赏我骄傲自大膨胀快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。 “这是什么？”他伸手拿起了我的诗。 “亲爱的，发生了一件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。 “对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。 我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。 “我看这首诗糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。 我的眼睛湿润了，头也沉重得抬不起来。 “亲爱的，我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道，“这不是在你的公司里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。” “我不明白，”父亲并不退让，“难道世界上糟糕的诗还不够多吗？” 我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。焦虑自卑放弃头埋得低低的眼睛湿润头也重得抬不起来失声痛哭巴德·舒尔伯格生于美国纽约，95岁去世，国际知名的编剧、作家。在他68年的写作生涯里，共创作了34部作品，其中13部作品被拍成电影或搬上舞台。最为著名的《码头风云》，在当年奥斯卡12项提名中，赢得了8个大奖，个人获得最佳原创剧本及编剧奖。活动二：为作家巴迪代言默读15-18自然段，补充获奖感言今天，我又站在领奖台上收获了鲜花与掌声，我又想起了“我的第一首诗”和它引起的小插曲，我要感谢……这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。首先我得不惧怕批评，不管这些否定意见来自何方，也不管这些“宣判”多么令人心碎，我绝不能因为别人得否定而丧失勇往直前得勇气；而另一方面，我又得在一片赞扬声中克服内心深处的自我陶醉！——《我的绝妙坏诗》活动三：我为自己代言我拒绝这样的爱——“精彩极了……”“糟糕透了……”“你只需要把成绩提上来，其他的你别管……”“我为你付出了一切，你都要听我的……”……口语交际:父母之爱习作:我想对您说学习主题：爱的表达方式活动一：为巴迪父母代言活动二：为作家巴迪代言活动三：我为自己代言
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